펠릭스 라이프 (Felix Life)펠릭스 라이프 (Felix Life)

"다큐프라임 언어 발달의 수수께끼 - 1부 아이는 어떻게 말을 배울까"

중 기억에 남는 부분을 적어봅니다.

앞부분에는 아기들이 언어를 배우는 마술같은 학습과정이 나오는데요.

이후 부분에 이러한 내용도 나옵니다.

"새로운 언어를 배울때 나이를 아예 부정하는 사람도 있습니다." -> 이부분이 매우 중요합니다.

대부분 어렸을때 부터 배워야 외국어를 유창하게 할수 있다는 생각을 깨는 부분입니다.

물론 결코 쉬운일이 아니지만요...

"한국어를 유창하게 구사하는 브랜든씨."

아무리 10년의 한국생활이라고 하지만 정말 한국사람 처럼 말하는거 보고

깝놀했습니다.  꼭 친구 얘기 듣는 기분이...   -_-;;;

"서른인 그가 한국에 처음 온것은 약 10년전.

그가 처음 한국어를 접한 20살은 외국어에 대한 아기들의 신비한 마술이 사라지고도 남았을 무렵입니다.

그렇다면 그의 뛰어난 한국어 실력은 무엇으로 설명할수 있을까요?"

언어를 배우기 늦은 나이에 외국어를 배워도

엄청난 자신만의 노력이 있으면 유창하게 말 할수 있지 않을까요?    ㅠ_ㅠ

(지극히 개인적인 저의 견해입니다.)

↑ 직진하세요 : Go straight

← 좌회전 하세요 : Turn left

→ 우회전 하세요 : Turn right

1 one    2 two    3 three    4 four    5 five

6 six    7 seven    8 eight    9 nine    10 ten

11 eleven    12 twelve    13 thirteen    14 fourteen    15 fifteen

16 sixteen    17 seventeen    18 eighteen    19 nineteen    20 twenty

21 twenty-one    22 twenty-two    23 twenty-three    24 twenty-four    25 twen

ty-five

26 twenty-six    27 twenty-seven    28 twenty-eight    29 twenty-nine    30 thirty

31 thirty-one    32 thirty-two    33 thirty-three    34 thirty-four    35 thirty-five

36 thirty-six    37 thirty-seven    38 thirty-eight    39 thirty-nine    40 forty

41 forty-one    42 forty-two    43 forty-three    44 forty-four    45 forty-five

46 forty-six    47 forty-seven    48 forty-eight    49 forty-nine    50 fifty

51 fifty-one    52 fifty-two    53 fifty-three    54 fifty-four    55 fifty-five

1. 반드시 큰소리로 소리내서 연습하라

(50번 반복)

2. 몸이 기억할 때까지 반복해라

3. 자신이 관심있는 내용으로 연습하라

개그우먼 - 김나래

발음도 발음이지만 자꾸 얘기하다 보니까(거울로 입모양을 보면)

입 모양도 보고 내가 어떻게 얘기하는지 보니깐

어느 순간 문법 자체가 통으로 그냥 딱

그러니까 뭔가 뭐

I 다음에 be 동사가 오고 이게 아니고

그냥 통이에요.

I was born in 목포

나는 목포 살았어요.

다음에 이걸 쓸수 있는거잖아요.

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연대 영어 교수

어려운 단어를 많이 외울려고 하는 것보다

쉬운단어를 조금 더 달리 쓰는 방법을 외우는 것이 가장 중요합니다.

늦께 할 수록 오히려 그런거를 오히려 더 천천히 다져주는게 나중에 가가지고는

100배 이상의 엑셀러레이션 효과가 있다는 거죠.

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"모국어와 외국어를 사용할 때

각각 활용하는 대뇌피질 영역의 차이"

어릴때 2개 국어를 배운사람은

모국어와 외국어를 쓸때 같은 뇌 영역을 쓰지만

나이들어 외국어를 쓰는 사람은

별도의 영역을 쓴다는겁니다.

나이 들면서 우리의 뇌는 모국어에 맞게 변화합니다.

그리곤 다른 언어를 받아들이는 일은 점점 더 인색해 집니다.

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로버트 드 카이져 / 미 메릴랜드대 교수

외국어로 영어를 배우는 데는

두 가지 잘못된 믿음이 있습니다.

하나는 영어를 몇 주만에

배울 수 있다고 하는 것이고

다른 하나는, 어른이 되면

언어를 배울 수 없다고 하는 것입니다.

이 두 가지 생각은

완전히 잘못된 것입니다.

사실 영어를 배우는데 가장 효율적인,

마법과 같은 연습방법은 없습니다.

단지 실제 대화하는 것과

같은 방법이어야 한다는 것의 경우

배우는 사람에게 너무 어렵거나

생소해서는 안 된다는 것입니다.

사실 굉장히 단순하게 들립니다.

하지만 그게 그리 만만하지는 않습니다.

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프로젝트 12주 후의 영어 뇌 구조 변화 부분

영어 말하기를 잘하는데는 특별한 교재도, 특별한 선생님도, 특별한 비법도 필요하지 않습니다.

수영을 잘 하기 위해 전공서적을 공부하는 사람은 없습니다.

Jump into the pool.

그냥 물 속에 뛰어 들면 됩니다.

영어도 그렇습니다. 

1. 옆자리 친구와 연습한다.

2. 말하기와 연습하기로 구성

3. 영어를 소재로 하는 다양한 놀이

4. 어려운 문법을 강요하지 않는다.

5. 재미있게 여기고 의사소통을 하면 충분하다 생각한다.

6. 하고 싶은 말을 친구와 대화 하면 된다.

핀란드에는 영어학원도 없고 과외도 없다.